封面 书名页 版权页 前言 目录页 第一章 名家的教育智慧 纪昌学射于飞卫 孔子拜三贤为师 颜回乞米为师炊 子贡以青天和泰山颂师 颛孙师衣襟记师训 魏文侯拜段干木为师 薛谭学歌 荀淑拜少年为师 秦始皇敬重恩师 张良虔诚拜师 礼震才请求替师受刑 汉明帝登门拜师求教 郭太敬业育人 魏照学师 华陀拜师求教 郑玄千里拜师 石勒尊师好学 顾恺之敬业称“三绝” 范缜以师为父 陆爽以书为师 孙思邈问遍百家 李世民教子尊师 杜甫“语不惊人死不休” 画圣吴道子拜师 颜真卿拜张旭为师 王方庆甘拜部下为师 周昉以众人为师 李相不耻下问 钟隐装奴拜师 宋太祖尚学尊师 状元汪应辰拜师 陆佃千里求师 岳飞从师周侗 吕祖谦以优者为师 文天祥效师英勇就义 揭傒斯以父为师 宋濂求师宁吃千般苦 李时珍处处拜师 董沄七十拜师 徐光启拜利玛窦为师 马锦当仆学戏 弘仁以黄山为师 史可法狱中探师聆教 顾炎武以书籍和实践为师 袁枚多方求教 康熙虔诚跪师 雍正帝扣银罚轻师 段玉裁尊师 太极巨星杨露禅拜师 李大钊和他的老师 毛泽东尊师 齐白石不负师恩 鲁迅尊师勤学 梅兰芳敬师 刘少奇看望老师 肖楚女以能者为师 郭沫若拜凡人为师 老舍心底“真正的教师” 陈毅登门向老塾师求教 彭雪枫会见教师代表 王震尊师重教做实事 程俊英终生不忘师诲 冼星海拜音乐大师杜卡斯为师 华罗庚不忘恩师 钱三强与导师约里奥·居里夫妇 张乐平冒雨探恩师 崔小萍不忘恩师曹禺 魏巍对老师的深情 魏文伯与教授凝结深情 陈景润不忘老师 市长沈澍东尊师 校长皎秋萍带头尊师爱师 厂长赵章光捐资助学 才旦卓玛以师为母 李宁把金牌送给教练 科学家何天白的敬业精神 谢军感谢启蒙老师 王振国雪夜拜师 战士张川的尊师情 第二章 学校德育的管理 第一节 德育的管理概述 1.学校德育管理观念 2.学校德育管理的意义 3.德育工作管理的原则 4.德育工作的常规管理 5.德育管理的组织 6.德育工作管理的范畴 7.学校德育管理的对策 8.德育管理的实施 9.德育管理的评估 10.学校德育工作的改进 第二节 德育的管理制度 1.学校德育工作管理条例 2.中小学德育工作规程 3.中小学教师职业道德规范 4.教师职业道德“十不准” 5.小学生日常行为规范 6.中学生日常行为规范 7.学校中学生礼仪常规 8.学校小学生礼仪常规 9.德育工作督导目标管理制度 10.班级德育工作制度 11.良好班风培养制度 第三章 美育和体育管理 第一节 美育的管理和制度 1.美育的概念及历史渊源 2.美育的内容和作用 3.美育的基本任务和主要原则 4.美育工作管理的意义 5.美育在学校管理中的作用 6.美育在素质教育中的作用 7.美育对学生全面发展的意义 8.学校美育当前的任务 9.学校美育的价值 10.学校美育的现代建构 11.美育管理的实施 12.美育对德育的反馈作用 13.美育的管理措施 14.美育实施制度 第二节 体育的管理和制度 1.学校体育管理的原则 2.学校体育管理的任务 3.体育卫生管理的原则 4.体育卫生的常规管理 5.体育卫生管理的范畴 6.学生体育课的教学管理 7.学生课外体育活动管理 8.学生“两操”、“两活动”的管理 9.国家体育锻炼标准施行办法 10.中学生体育合格标准的试行办法 11.中学生体育合格标准实施办法 12.学校体育工作条例 13.学校体育工作管理制度 14.学校体育管理实施制度 ..更多