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G4 教育
中学文言文解惑
暂无评分
作者:罗泽贤著
出版社:语文出版社
出版日期:2013年06月
ISBN:978-7-80241-610-9
中图分类:G634.303 ( 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材 )
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学校应加强软实力的建设(代序)
写在正文前的话
御者和车右在车战中的地位
车轼的一次临时性功能
文嬴为何请求释放被俘的秦囚
迎败归将士,穆公何以称“孤”而不道“寡”
商人弦高为何如此爱国
先秦时,羊何以受到青睐
将谈判的主动权始终掌握在己方
三个大老粗何以写出撼人心弦的诗篇
秦王的剑是怎样拔出来的
“怒发”怎样“冲”起了“冠”
齐国为何要求长安君做人质
战国时,国君、卿相为何争相养士
宴会的座次安排透露了哪些信息
项羽为何“按剑而跽”
一口卮怎样为表现樊哙性格增光添彩的
“俎”是什么器具
范增说的“竖子”与今人口语的“小子”一样吗
侯嬴为何自杀
廉颇何以勇于肉袒谢罪
西门豹行簪笔磬折礼,巧在何处
县令、太守为何不忌讳兰芝再嫁
李密真的骗过了司马炎吗
杜鹃鸟有哪些别名
鲁肃为何称刘备为“枭雄”
老祖母将象笏送给归有光的用意何在
“裘”何以特别昂贵
中山狼心目中的俎豆为何地位尊贵
他们为何要做隐士
附录
昭君何以主动出塞和亲
无风的潭面与未磨的镜面相似在哪里
君山——水仙头上的螺髻
封底
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